Diario de campo 3 (06 - 09 mayo)
- Melissa Pinos
- 2 jun 2019
- 1 Min. de lectura
Actualizado: 5 jun 2019
1. Al utilizar actividades nuevas, los niños prestan más atención, se divierten y aprenden a la vez; los niños al ingresar al atelier mostraban muchísima curiosidad y emoción por lo que exploraron y se divirtieron a su ritmo.
2. La docente recomendó que se trabaje en dos grupos, sin embargo, consideramos que no fue no fue una opción acertada para el trabajo en el atelier, ya que se evidenciaba que los niños se buscaban entre ellos para generar un trabajo en equipo, como suelen realizarlo en el salón de clases.
3. La docente ayuda a mejorar el clima escolar y ayuda a que los niños aumenten su motivación en las clases.

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