Diario de campo semana 1 (22 - 25 abril)

1.- Los niños logran expresarse de una manera muy pausada y con un tono de voz muy bajo al ser expresiones en público, pero en conversaciones con las practicantes o la docente los niños se expresan mejor y se evidencia que sienten mayor seguridad, esto posiblemente se da debido a que el ciclo anterior se realizaron las prácticas en el mismo salón.

2.- La profesora en sus actividades utiliza objetos reales y no sólo pictogramas, lo cual permite que los niños vayan asimilando sus conocimientos.

3.-Existen niños que en ciertas actividades no quieren participar.